إطار العمل :

يستغرق هذا المؤتمر يومان من العمل حيث يتألف الإطار من جلسة إفتتاحية للمؤتمر و أربع جلسات حوارية مقسمة بمعدل جلستين فى اليوم الأول وجلستان فى اليوم الثانى إضافة إلى جلسة افتتاحية للمؤتمر وجلسة ختامية .

وعلى هامش المؤتمر يتم عمل عدد أربع ورش عمل تدريبية فى مجالات تعليم الطفل المختلفة وعرض منتجات الأطفال فى معرض خاص .

محاور المؤتمر:

1/ استراتجيات التعليم والتعلم للطفل العربى والافريقى .

2/ المستحدثات فى إعداد معلمى الاطفال فى القرن الحادى والعشرين .

3/ الاستثمار لتعليم الطفل فى القرن الحادى والعشرين فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة

4/ سياسات تعليم الطفل العربى والافريقى .

5/ دعم علوم الصحة فى ضوء أهداف التنمية المستدامة .

6/ التكنولوجيا والتعليم الرقمي والتقنيات المساعدة

7/ الابداع والابتكار فى القرن الحادى والعشرين .

8/ اشكال التعبيروالحوارالثقافى للطفل فى ضوء التواصل العربى والافريقى .

9 / الفنون والاداب في تعلم الطفل مهارات القرن الواحد والعشرين

10 / تطوير تعليم وتعلم الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة والاطفال المعرضين للخطر والاطفال فى ظروف صعبة


طباعة   البريد الإلكتروني